日 历 |
||
页面数据加载中... |
||
公 告 |
||
| 页面数据加载中... |
||
登 陆 |
||
我 的 分
类 |
||
页面数据加载中... |
||
最 新 日
志 |
||
页面数据加载中... |
||
最 新 回
复 |
||
页面数据加载中... |
||
留 言
板 |
||
页面数据加载中... |
||
BOLG 信
息 |
||
页面数据加载中... |
||
友 情 连
接 |
||
页面数据加载中... |
||
 |
| [置顶][转贴]多年后 |
| 多年后，如果我们相逢，我将以何来面汝，以沉默以眼泪…… 忧伤的琴键中，我却觉得自己被安慰，泪珠在阳光下凝结成了完美的樱花形状，纵然枯萎仍有暖意。那一刹那真的怕极了自己内心里还有任何怨恨与阴骛，一点点，都会让自己无法与曲中的美丽邂逅。 多年以后，沉默的我们正如那些无法启齿的往事，会凝成心里的一滴泪吗？抑或就这么被现实的烈阳蒸发掉了，点滴不剩。至少我为你哭泣过，安静的，无声的，伤心的，在岁月无法触摸的角落里，玫瑰花心渐渐老去。 …… |
风铃 发表于 2007-3-4 20:34:00 |
| [置顶][原创]读《细节决定成败》有感 |
读《细节决定成败》有感风铃 发表于 2007-3-2 15:07:00 |
| [置顶][原创]拔苗助长 能行吗？ |
拔苗助长 能行吗？ |
风铃 发表于 2006-12-7 20:00:00 |
| [置顶][原创]尊重学生的个性差异 |
尊重学生的个性差异 …… |
风铃 发表于 2006-12-7 19:51:00 |
| [置顶][原创]结论是怎样得来的 |
结论是怎样得来的 …… |
风铃 发表于 2006-12-5 5:57:00 |
| [置顶][原创]小座位大学问 |
小座位大学问 …… |
风铃 发表于 2006-12-5 5:55:00 |
| [置顶][转贴] |
8种朋友必不可少风铃 发表于 2006-12-4 23:01:00 |
| [置顶][转贴] |
搞笑的学生 …… |
风铃 发表于 2006-12-4 23:00:00 |
| [置顶][转贴] |
武侠片终极定律 …… |
风铃 发表于 2006-12-4 22:58:00 |
| [置顶][原创]让日记成为师生沟通心灵的桥梁 |
让日记成为师生沟通心灵的桥梁 …… |
风铃 发表于 2006-12-4 19:58:00 |
| [置顶][转贴]心碎的感觉真痛 |
心碎的感觉真痛 …… |
风铃 发表于 2006-12-3 19:45:00 |
| [置顶][原创]换个角度来处理 |
换个角度来处理 …… |
风铃 发表于 2006-12-1 19:04:00 |
| [置顶][原创]我的目标不太远大 |
我的目标不太远大 …… |
风铃 发表于 2006-12-1 18:53:00 |
| [置顶][原创]喜欢就让你玩个够 |
喜欢就让你玩个够 …… |
风铃 发表于 2006-11-30 19:45:00 |
| [置顶][原创]罚我自己写三遍 |
罚我自己写三遍 …… |
风铃 发表于 2006-11-30 19:41:00 |
| [置顶][转贴]真情流露 |
| 真正爱你的男孩,一下子说不出真正爱你的理由,只知道自己顾不上注意别人. 真正爱你的男孩,其实总惹你生气,却发觉不了他到底做错了什么. 真正爱你的男孩,很少当面赞美你,可是心里肯定你是他最棒的. 真正爱你的男孩,会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿. 真正爱你的男孩,只可能在你一个人的面前流眼泪,当你触摸到它们时,也触摸到了那颗只为你跳动的心. 真正爱你的男孩,会默默地记住你不经意说过的话,在某时某刻重复它们. 真正爱你的男孩,不会轻易做出承诺,因为他想让自己成为你心中说话最算话的男子汉,只想给你最可靠最安全的幸福. 真正爱你的男孩,总告诉你不要胡思乱想,因为其实他在为你们谋划 …… |
风铃 发表于 2006-11-21 21:07:00 |
| [置顶][转贴]养育快乐孩子的12诀窍 |
养育快乐孩子的12诀窍 …… |
风铃 发表于 2006-11-17 19:29:00 |
| [置顶][转贴]网络中的红颜 |
网络中的红颜 …… |
风铃 发表于 2006-11-14 20:46:00 |
| [置顶][转贴]活着，就要精彩 |
活着，就要精彩 …… |
风铃 发表于 2006-11-14 20:32:00 |
| [置顶][转贴]爱情是一部忧伤的童话 |
爱情是一部忧伤的童话 …… |
风铃 发表于 2006-11-13 20:38:00 |
| [置顶][原创]从提问到答疑 |
从提问到答疑 …… |
风铃 发表于 2006-11-12 20:42:00 |
| [置顶]就一句话，不看后悔啊 |
护士看见病人在病床上喝酒，走过去小声叮嘱“小心肝！”病人笑着回答“小宝贝！” |
风铃 发表于 2006-11-8 20:56:00 |
| [置顶][原创]与书交朋友 |
与书交朋友 …… |
风铃 发表于 2006-11-3 20:54:00 |
| [置顶][原创]小学生集体主义道德意识的培养 |
小学生集体主义道德意识的培养
—读《苏霍姆林斯基选集》第一卷有感
…… |
风铃 发表于 2006-10-27 19:21:00 |
| [置顶][原创]《恐龙的灭绝》教案设计 |
《恐龙的灭绝》教案设计 …… |
风铃 发表于 2006-10-27 19:17:00 |
| [置顶][原创]校本课程开发教案之《畅游漫画王国》 |
畅游漫画王国 …… |
风铃 发表于 2006-10-23 22:07:00 |
| [置顶][原创] |
…… |
风铃 发表于 2006-10-20 19:44:00 |
| [置顶][原创]树立全新形象 永葆教师本色 |
…… |
风铃 发表于 2006-10-20 19:38:00 |
| [置顶]立足本职，做孩子喜爱的班主任 |
立足本职，做孩子喜爱的班主任
…… |
风铃 发表于 2006-10-19 20:10:00 |
| [原创]幸福时刻 |
幸福时刻
今天 …… |
风铃 发表于 2008-11-6 20:33:00 |
| [原创]教学生如何做好 |
教学生如何做好
有很多时候我们会有一种感觉，同样对学生提出了要求，但是会发现学生并没有按照我们的要求去做，于是，做老师的我们就会抱怨“这些不听话的孩子啊，你怎么要求，他该怎么样还是怎么样，根本不按你的要求去做。”但是老师们，我们有没有想过，是不是我们的要求不够清楚，或者，要求提得过于笼统，让学生无从入手，不知如何去做。 …… |
风铃 发表于 2008-11-6 19:55:00 |
| [原创]沟通是真诚与爱心。 |
沟通是真诚与爱心 …… |
风铃 发表于 2008-11-5 22:02:00 |
| [原创]我的教案观 |
我的教案观 …… |
风铃 发表于 2008-11-5 22:01:00 |
| 原创 无题 |
 无题 & …… |
风铃 发表于 2008-10-31 19:44:00 |
| [原创]学习教师行风建设体会 |
学习教师行风建设体会 …… |
风铃 发表于 2008-10-31 19:44:00 |
| [原创]播下语文学习习惯的种子 |
播下语文学习习惯的种子 …… |
风铃 发表于 2008-10-31 19:40:00 |
| [原创]周末感言 |
周末感言
…… |
风铃 发表于 2008-10-31 19:33:00 |
| [转贴]与人相处的24条黄金法则 |
与人相处的24条黄金 …… |
风铃 发表于 2008-10-29 5:13:00 |
| [原创]播下语文学习习惯的种子 |
播下语文学习习惯的种子 …… |
风铃 发表于 2008-10-29 5:05:00 |
| [转贴]谈谈我对创新教育的理解 |
| 谈谈我对创新教育的理解 学校是学生直接的接受教育的场所，是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的主要途径。因此，创新教育的实施必须紧紧依靠学校这块主阵地，学校教育应以最优化的教育影响作用于学生，使学生的创新潜能得以最大化的开发与挖掘。但是，我们知道，传统的教育体制在创新性学生培养的许多方面都不尽完善，严重的影响了学生创新才能的培养。传统学校教育在教育理念、培养目标、方式以及内容等许多方面都与我国当今倡导的创新教育格格不入。在知识、能力和素质的关系上，过于重视知识的传授，忽视对学生能力的培养，特别是创新能力的培养。在教与学的关系上，过分强调教师的主导性，忽视学生学习的主体性。 …… |
风铃 发表于 2008-10-22 20:25:00 |
