一本相册寄深情   周五下午第三节课是班会，照例由三位班长分别就学习、卫生、纪律三方面做了一周的总结。还剩点时间，正想就27号的月考做做动员工作时，于淼站起来很神秘地问我：老师，还记不记得，我们说过要送您一份大礼啊？ 见我露出疑惑的表情，她也不解释，只说让我等着。于是，便见几名同学迅速行动起来，不多时，英语单、政治周和化学王，还有地理张就被请进了教室，她们都把询问的目光投向我，无奈，我也只能摇摇头。待我们坐好后，于淼把一个用校服包裹的东西放在讲台上，要我们猜猜里面是什么，我恍然记起了前两天白晶透漏给我的消息，刚想说，却被制止，被要求最后一个猜。 英语单是第一个猜的，孩子们给出了备选答案，告诉她就在第一单元学的单词里面，英语单是连蒙带赖猜了个“photo”,孩子们齐声欢呼，一下子泄露了天机，随后，三位老师就很顺利地都往“照片”上使劲了，轮到我时，便说得更确切了。 我们围在一处欣赏这个凝聚着孩子们新奇的想法饱含着爱心的相册，教室里充满了欢声笑语。孩子们的照片大多都是儿时照的，因脱不了现时的影象，好似缩小版的样子引起了一阵阵的笑声。于淼告诉我，这里面的照片还不全，他们会陆续补齐，而且，照片后面都有留言，是他们心里最想说的话，他们想要以这样的方式让我永远记住他们，记住他们这群最可爱的孩子。 怎能忘记呢？这样深的用心，这样浓的感情！ 晚上下班后，我一个人坐在书房里，拿出相册，仔细地一张张地看，看过正面再看反面，觉得心里一片澄明，所有的疲惫、烦恼、不快、焦躁都悄悄隐去，只留了感动在心里。 第一张照片就是盛科华的，看那稚气的样子，不会超过十岁，这是个很细心很重感情的男孩子，从小学起就学画儿，获了不少的奖。上中学了，学习紧了，画画儿就撂下了，虽说不再学了，但教画儿的老师却是不能忘记的，一有空闲的时候，他就会坐车从东头一直坐到最西头去看老师；他不挑吃也不挑穿，很能体谅父母的辛苦，他是最先带饭的同学，在他的带动下，不少同学都拎起了保温饭盒，带饭吃，既经济又实惠，还免除了乱花钱的隐患，说起这件事来，真得给他记一大功呢。 崔馨月是后转来的同学，这是个开朗大方的女孩，照片上的她梳着短发，化了淡淡的妆，手拿一瓶绿茶，是在照相馆照的艺术照。她是个极热情极富爱心的女孩，5·12汶川地震捐款活动中，她是全校捐款最多的学生，拿出了全部的压岁钱；暑期上课时，也是她常常买西瓜给同学们解暑。在照片的背面，她写着“永远不要说再见，永远不要有离别”。唉，小孩子总是想当然，总是理想化，要知道，离别是难免的，离别是为了成长，正是在一次次的离别中，我们变得成熟了，变得坚强了，变得能撑起一片天了。 照片上的王博有着与年龄不太相符的沉稳表情，这是个至今我也摸不透的孩子，看他的文，睿智大气细腻，可看他的人，却是糊涂搞笑多动，是个双重性格很明显的孩子。他在我的博里名气很大，好多老师，尤其是幽兰特别地欣赏他的文章，为着他的文，我也是很偏爱他，可是在成绩上，却是最为让我头疼的一个，总是慢悠悠地步行，到了初三了，甚而至于扭起了进一步退两步的秧歌步，气得我屡次教训他，幻想着有一天他突然开化如杨凯翔一样，不需督促，不需看管，自觉主动地学习，如能这样，他一定会和杨凯翔并驾齐驱的，他有这个实力啊。 与王博恰成对比的是金洪宇。这是个勤奋努力懂事的孩子。他拿的是一张两三岁时的照片，穿着帝王的戏装，大大的眼睛透着聪明。照片的背面，他写着“老师，您总是那么呵护我，不管我做错什么，您也从来没有责骂过我，我觉得很对不起老师，没有以一个满意的成绩来回报您，不过，我会努力，一直努力，给老师一个满意的答案……”。 李嘉爱是班里年龄最小的孩子，这是个多才多艺的、好争先从不肯服输的女孩，小学跳级，苦补了一个暑假，最终跃居班级前列；学主持人，学古筝，学英语，一直没有间断，小小的年龄，瘦弱的体格，却有着惊人的毅力，什么事情都往前赶，什么事情都不甘居后，什么事情都想尝试，我常常惊诧于这个孩子充沛的精力，这是个要活出精彩活出质量的孩子啊，正象她给我的留言中所写的“一个爱好广泛、外向勇敢，永不言弃的我，活要活得精彩，输要输个明白。奋斗！” 很让我们费了一番心思猜测的是张庭源。照片上的他带着一头金黄色的卷发，红唇美目，像个漂亮的小姑娘。他怕大家误会，特意在照片旁边标明了“男性”字样。 照片中的于淼穿着一套白色的裙子，站在花丛中，甜甜地笑着。这是个很优秀的孩子，有能力懂人情，在班里人缘很好，每人拿一张照片合成一本相册送给老师，就是她策划并组织的。她的歌唱得好，每次文艺演出都少不了她，班里的许多活动尤其是卫生更是她在支撑着，许多事我都放心地撂给她，唯一遗憾的是她的成绩，不尽如人意，于淼，老师真希望你能努力努力再努力，把成绩提高上来，明年和同学们一起再牵手高中！  看着照片上的你们，我感到了肩上沉沉的担子，你们都是父母心上的孩子，他们把所有的希望都寄托在你们身上，也压在了老师的心上，我常常告诫自己，一定要负责任，尽最大的能力负责任，对你们，对你们的家长，也是对我自己，我也想让你们有个快乐的初中，也想让你们全方位的发展，让你们展示个性，但无论怎样，知识都是基础，没有了它，一切都是空谈，所以，我严厉，严肃，有时让你们感觉到痛，但正象小树不修枝不能成材一样，痛是为了更好的成长，这是不容逾越的过程，我们都要面对，而且要摆正心态乐观得面对！ 写得太长了，就写到这儿吧，容我日后再把没写到的同学一一补齐。