“学究”彭雷

细想我06届的这帮学生，开朗外向型的居多，除去叽叽喳喳的女孩子，男孩子能侃型的也不在少数。记得代数姜曾说过：人家都说一个女孩子顶五百只鸭子，你们班的一个女孩子顶一千只鸭子，整整翻一倍，就连男同学都不只顶五百只呀！我听了一乐：那你去上课，岂不是掉鸭圈里了？

因而，沉静的彭雷，就显得很特别了。

他，中等个，戴副眼镜，很柔弱的样子。加之沉稳少言，我在心里便以“学究”名之。

他的字很清秀，作业总是清清爽爽的，看着很养眼，常被我拿来作为“标本”在那些字迹潦草的男孩子面前搞个展，以期他们能悔过，奋起直追。但三年下来，清秀如彭雷者的依然如故，潦草似马骏、李鑫者的也依然如故。

彭雷的画也画得好。我是在一次主题班会上才知道的。黑板是他装饰的，极富创意。我看着他站在黑板前，一副气定神闲的样子，不理下面七嘴八舌、此起彼伏的建议声，只静静地不紧不慢地画着。心里不禁赞叹，很喜欢他这不张扬的个性。

他是个很守“规矩”的学生，从不惹老师生气，很认真地完成老师布置的各项作业，即使到了初三作业卷子堆积如山也依然如此。我不知道，他得压缩多少休息时间才能将这么多的作业都做得如此模范，心里很是钦佩。

知道他是个不折不扣的球迷时，着实令我大吃一惊，想不到他柔弱沉静的外表下竟然有着这样浓烈的一颗运动之心，痴迷篮球竟到了如此地步：收集篮球明星的图片结集，把梦中观赛的场景成文，利用仅有的周日下午组队比赛，竟是个做什么事都执着痴迷的人。

对篮球如此，对友情更如此。

刚上初三，他的好朋友李东辉转学去了山东。他极力挽留不成，很是不舍。那段时间，他更加沉默了。在每周一次的周记和我布置的作文中，大都以他们的友情为主题，反复抒写心中的思念和寂寞，每次都看得我很伤情。谁知，初三即将毕业时，李东辉又回到了白山来报考，可是乐坏了他，不苟言笑的他整日笑意盈盈。

如今，他们这对好朋友又在一起读高中了，有时早晨上班时就能看到他们结伴而行的身影。在这里，我要真诚地祝愿他们友情如海，前程似锦。