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本报讯 记者从日前召开的山东省普通高中校长素质教育专题培训会议上了解到，山东省教育厅就推进素质教育，落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》，具体明晰了九条“规范线”。
一是调整作息时间。山东省教育厅要求各地按照《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》要求，抓紧调整学生作息时间。原则上作息时间要以县为单位统一，各设区的市可以在市区范围内统一作息时间。
二是规范双休日。全省中小学生双休日一律不组织上课。双休日不上课只是规定了不集体上课，双休日属于学生自主支配的时间。寄宿制的学校何时安排学生回家，可以由学校统筹考虑作出安排，但是绝对不能强令学生回家。双休日，学校的教学资源如图书馆、体育馆、有条件的实验室都应当向学生开放，供学生组织活动使用。学校也要安排好相应的后勤服务，有教师值班并加强对学生的管理。今年的高三年级可以在周六组织一天自习。
三是规范学生的作业量。作业总量的控制，由学校教导处的负责同志进行审核把关。学校规模较大、平行班较多的，也可以由年级组长审核把关。同时也应当明确，当天没有课程的科目不能安排家庭书面作业。
四是规范面向学生的各种培训、竞赛和考试。除市级教育行政部门同意的考试、竞赛以外，义务教育阶段学校不参加任何统一的考试、竞赛。高中阶段学校的期末考试由学校自行组织，各级教研机构可以提供一套完整的试题供学校选用，鼓励学校自行命题考试。高一年级末，各市教育行政部门可以组织一次统考；高二年级末，由于全省组织学业水平考试，各市各校不再进行考试；高三下学期，可由各市根据情况由教育行政部门统一组织一次模拟考试，为毕业生参加高考作适应性训练。但无论何种考试，都不得进行县与县之间、学校与学校之间、班与班之间的排队。关于面向学生的培训，必须明确：凡是与课程内容直接相关的各种培训班，校内一律不得举办。有些学校举办了一些学生兴趣小组，周末组织进行各种活动，这是应当提倡的。但是也应当力戒以兴趣小组为名组织学生上课。义务教育阶段不得组织奥赛培训，高中学校举办奥赛班须经市级教育行政部门审批并报省教育厅备案，但不得在双休日组织上课或组织培训。
五是规范高中学生文理分科时间。从2008年入学的新生开始，全省“齐步走”，高中学校必须严格按照规范，在第二年级末以前不得安排学生分科。因过早分科造成学生不能通过学业水平考试、不能毕业的，由学校负责，并追究学校负责人的责任。
六是规范国办学校复读班。教育部一直有明确的规定，要求各地严格禁止国办普通高中举办复读班。作为规范高中办学行为的一项重点，山东省教育厅希望各普通高中认真对待这个问题，从今年暑假开始停止招收复读班。
七是统一高中假期安排。全省统一高中学校放假时间，并对义务教育阶段学校放假时间提出指导意见。
八是规范高中招生秩序。各普通高中要严格遵守国家和省关于规范招生行为的要求，不作违规招生宣传，不违规提前招生，不到规定区域外招收学生，不超出学校合理规模招生。高中不违背“三限”政策招生，不采取不正当手段招生，不接收已按规定程序被其他学校录取的学生。各市要对所属中学的招生范围作进一步的规定，避免因界限不清造成生源的恶性竞争。
九是严肃高中学业水平考试纪律、规范高中学生素质发展报告。省教育厅将研究制定并下发进一步加强考风考纪的文件，对于在学业水平考试和学生素质发展报告中作弊的学校、教师和学生本人，都将予以严肃处理。学校作弊的，追究主要负责人和直接责任人的责任；学生作弊的，将直接记入个人成长记录，写入素质发展报告。 (本报记者) | 
