校长，你幸福吗？
近日校长博客上一位博友发表了一篇文章《校长的幸福在哪里》。一石激起千层浪，此话题引得众多校长朋友们的关注，纷纷留言发表自己的看法。现将该文与回复转贴如下：
校长的幸福在哪里
一次与几位校长研讨“构建幸福的校园”，让师生感受幸福。这让我不自觉地联想到校长自身，可以说，让师生感受幸福是我们校长的责任与使命，研讨此专题，实现校长的这个梦想，足以体现我们校长的教育情怀。但当我们往下追问，校长的幸福又在哪里时，几位校长无言。
校长与师生一样，同为学校的一分子，充满幸福的校园，不能抛弃校长，不是吗？其实，我相信有这份追求的校长会在上述努力过程中感受着自身的力量、价值与成就，会因为师生的幸福而深感快乐，这就是校长的幸福！
让每一次努力都化作幸福的涓流融入校长生命的长河，滋养着这颗颗不倦的心灵吧！
博友们的精彩回复：
1、正确价值观，无愧于良心。
当校长苦,都有同感.当初中校长更苦,不言而喻。但树立正确价值观可释放心情。1、学生真可爱，不管好不行。2、教师真辛苦，不服好务不行。3、家乡真落后，不发展不行。liuyaoru发表评论于2008-3-19
2、教学质量、平安校园、教师发展，就是校长的幸福！ 西山学者发表评论于2008-3-18
3、一个校长应是体会教育幸福的人,否则如何引领教师去享受教育的幸福。 顺义017发表评论于2008-3-15
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做过四年半教学校长，做了五年校长，今天反躬自省，我幸福吗？答案是肯定的：我幸福，为自己曾经是一名校长而感到幸福。
做教学校长时工作真的很辛苦，重点校，百年老校，领导的信任，教师的期盼，家长的重托，全部凝结成自身浓郁的责任感与使命感。三十多岁，正是指点江山、激扬文字的年龄，我满怀着对教育事业的热爱，全身心地投入到工作中。进课堂听课，与教师一起研究；抓教师培训，为青年教师指导备课；带领教导处进行质量检测，亲自出考试题；承担各项科研课题，撰写各种论文、材料；甚至为了指导制作一个课件，与微机教师工作到深夜… …就在这平凡而琐碎的工作中，我体验到教学校长的幸福：看着各项教学竞赛中我校教师讲台上的风采，我感到幸福；看到青年教师的业务能力不断提高，日常课堂扎实有效，教师们逐步形成独特的教学风格，学生学有所获，我感到幸福；看到在我们的教学观念引导下，教师教得开心，学生学得愉快，学生不仅知识学得扎实，学习能力、学习习惯也同步发展，我感到幸福… …从功利一点的角度上说，甚至校长的一句表扬、群众的一些认可、迎检过程中上级的肯定，都让我感到十分幸福。
就在这种不断追求幸福的过程中,我走上了校长岗位。我体验到了另一种幸福。当领导班子成员齐心协力、既有分工又能彼此协作地完成教育教学工作时，我感到幸福；当中层干部尽职尽责、尽心尽力地工作着、奉献着、理解着、支持着我的工作时，我感到幸福；当教师们工作着、学习着、研究着、快乐着，在他们体验着教育的乐趣时，我感到幸福；各级领导、社会各界、学生家长对我校老师、对学校管理、对我们的理念给予高度评价时，我感到幸福；到外地与校长同行们一起交流、学习，我感到幸福；甚至当我与教师们一起吃着学校的早餐、在课间与学生一起游戏、与教师们一起到大自然中享受生活时，我感到幸福… …
此时,我开始思索幸福的真正含义:幸福,与金钱、权势、地位无关，幸福是一种心灵的默契，是一种志同道和的归属感，是实现自身价值的一种宁静与超然；幸福是我们努力追求过程中的点点滴滴。只要用心，幸福无处不在。
“幸福不是终点，而是对沿途风景的欣赏。”我们享受幸福，不仅是享受结果，更重要的是享受过程。做为一名校长，不仅要关注我们的理想与目标，更重要的是关注现在，做好眼前的每一件事。应当引导教师学会欣赏教育教学过程中的风景，享受教育的乐趣，享受孩子成长的快乐，享受自身成熟的幸福。
我深深感受到做校长这种追求的幸福,知足的幸福，单纯而简单的幸福。这种幸福感也将伴随一生,以至成为生命中最美好的回忆。无论在任何岗位上，我都会珍惜现在拥有的幸福，寻觅身边触手可及的幸福，感受无时无处不在的幸福，让自己的人生用幸福串成美丽的珠琏，无论是曾经拥有，还是正在经历，亦或展望明天，我，都会告诉自己：
幸福与我同在。 |
