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清平乐
晨色低冷,
夜合树未省,
雨燕幽鸣声声哽,
不见来时双影.

凉风穿过纱帏,
微雨粘泪轻飞,
花下分明执手,
还是春梦空归.

 
 

竹青枫染

雨疏来修竹青,

石风过和琴声。

高霜染枫林醉,

揽孤枝相对鸣。
  

 
杨柳拂雪春衫早,
 
杏花枝头雨滴寒,
 
荠芽早在溪头绿,
 
约得谁人踏青山.

 

 
 
 
 
 
[原创]身边的《包氏父子》  [晓寒云轻 发表于 2008-6-3 15:14:00]

 

    
       晚电影频道的流金岁月,又播放了根据张天翼的同名小说改编的电影《包氏父子》,在为老包的不幸而叹惜为小包的不争而气愤的同时,更让我感叹的是我的周围竟然也不乏这样的“包氏父子”呢!
       我生活在一个山区的小县城,县城的生活还算知足常乐,可是周边的山村却有很多家庭仍然处于贫困之中。令人欣慰的是,这些山里的人,清醒地认识到知识是摆脱贫困的根本,所以就象电影中的老包一样,省吃简用,含辛茹苦地将孩子送到县城的中学来学习,希望他们能通过考大学摆脱祖辈们面朝黄土背朝天的穷苦生活,当然这些家庭困难的学生多数是懂事的,他们体谅家长的苦心,学习格外的用功,成绩格外的突出,可是却不能不看到,这几年来,象包国维那样,贪图享乐,爱慕虚荣,在吃穿上与人攀比的“穷”学生也越来越多。他们甚至象包国维那样以自己的父母为耻,怕家长来校给他们“丢脸”,用父母从牙缝里挤出来的钱,买名牌衣服、手机、MP3等时尚用品,崇尚庸俗奢侈的生活,每天沉迷于网络游戏与不正常的朋友交往中,早把父母的期望丢到了九霄云外。当经济条件不能达到他们的奢望时,就开始走歪门邪道,偷抢,诈骗,勒索,甚至有些女生为了满足自己的虚荣,竟走上社会做一些出卖自己的行径。当这样行为越来普遍地存在于校园时,《包氏父子》的悲哀应该引起我们的重视了。仔细分析一下,你会发现,这些“老包式”的父母真的是很叫人可怜又可气,他们往往对孩子寄托过多的期望,而对孩子过于纵容,认识到了自己学识的浅薄,却产生了一种不必要的自卑,特别在孩子面前显出了一种不应该有的懦弱与卑微,不知道用什么的语言去批评和教育孩子,纵容孩子的顶撞,慢慢地失去了在孩子眼里的威信,甚至让孩子看不起。一旦孩子对父母失去了应有的尊敬,他就会对任何人失去尊敬,甚至失去对人格的尊敬,以一种无所谓的态度生活学习。理想信念对他们来说比不上一件时髦的衣服,一款虚拟的游戏来得实际,来得诱惹。
     我们讲重视素质教育,开全了音体美,不布置作业,不要考试成绩,下课就去操场,要求学生学习各种体育运动,掌握各种器乐,但我们却恰忽略了素质教育的最根本,对学生品德素质的教育,一个有素质的人,首先应该具备的是人格的魄力,从大处讲,要有高尚的品德,有远大的理想,对社会有责任心,从小处讲,要有礼貌,有爱心,尊重他人,遵守社会公德。也许是因为这些素质多是无形的,无法用考试或者考评来衡量他的成绩,也就无从来考核学校,所以我们的素质教育恰恰把它丢到了死角,任由那些“包国维”在校园里比吃穿,比玩乐,眼看着那些老实巴交的“老包”父母们悲哀无奈着,长此以往,恐怕老包的悲哀将不再单单是父母的悲哀,它将成为整个社会的悲哀。
     建议上级再考核学校时,不妨采用一下古代微服私访的方法,悄悄来学校,与学生、老师接触,亲身的体验一下一个学校的老师学生的行为举止,言谈礼貌,品质修养,而不是仅仅去看一下学校的卫生绿化,和各种标语展厅。

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [蓬莱有路发表评论于2008-6-17 16:55:00]

 

而对孩子过于纵容,认识到了自己学识的浅薄,却产生了一种不必要的自卑,特别在孩子面前显出了一种不应该有的懦弱与卑微!

深刻。给我们警醒!

育人要深入在每一个细节上。

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [LZX75发表评论于2008-6-12 9:46:00]

 

实际上校长完全可以做好这样的事情
只是我们有德的校长实在太少
秉承 先做人 后做事的原则
就错不到哪里去

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [阿贤发表评论于2008-6-12 9:45:00]

 

实际上校长完全可以做好这样的事情
只是我们有德的校长实在太少
秉承 先做人 后做事的原则
就错不到哪里去

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [yimei1968发表评论于2008-6-7 9:27:00]

 

所以我们的素质教育恰恰把它丢到了死角,任由那些“包国维”在校园里比吃穿,比玩乐,眼看着那些老实巴交的“老包”父母们悲哀无奈着,长此以往,恐怕老包的悲哀将不再单单是父母的悲哀,它将成为整个社会的悲哀。

这是所谓的素质教育的悲哀啊!

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [kqhle发表评论于2008-6-6 17:03:00]

 

以下引用汉酒唐茶在2008-6-5 23:54:00发表的评论:
我们讲重视素质教育,开全了音体美,不布置作业,不要考试成绩,下课就去操场,要求学生学习各种体育运动,掌握各种器乐,但我们却恰忽略了素质教育的最根本,对学生品德素质的教育,一个有素质的人,首先应该具备的是人格的魄力,从大处讲,要有高尚的品德,有远大的理想,对社会有责任心,从小处讲,要有礼貌,有爱心,尊重他人,遵守社会公德。


弊端,严重的弊端阿!



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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [沁园春发表评论于2008-6-6 10:27:00]

 

可有的孩子的父母却一点儿也不知道自己的子女在外面干什么,悲哀!!

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [黄昏的螳螂河畔发表评论于2008-6-6 8:49:00]

 

晓寒姐万岁
我成功了

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [汉酒唐茶发表评论于2008-6-5 23:54:00]

 

我们讲重视素质教育,开全了音体美,不布置作业,不要考试成绩,下课就去操场,要求学生学习各种体育运动,掌握各种器乐,但我们却恰忽略了素质教育的最根本,对学生品德素质的教育,一个有素质的人,首先应该具备的是人格的魄力,从大处讲,要有高尚的品德,有远大的理想,对社会有责任心,从小处讲,要有礼貌,有爱心,尊重他人,遵守社会公德。

弊端,严重的弊端阿!

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [秋雨至佳发表评论于2008-6-5 22:14:00]

 

再度观看《包氏父子》,感触多多。总感到包氏父子就在我们身边。

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [远山青黛发表评论于2008-6-5 19:01:00]

 

观察我们的学生,我们的家长,观察我们的学生,我们的家长,老包小包式的人物,在我们现实生活中比比皆是啊!教育其实呼唤的是全方位i的改革,从教育内容、教育导向到考试制度,都需要改!

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [艺海拾贝发表评论于2008-6-5 14:24:00]

 

中国教育也有阴暗虚伪的一面,上级的考核,有时是一级骗一级.以"好"的假像来博得上级的评定.
或许我此言有偏颇之向,却也道出了实情.难道不是吗????

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [黄昏的螳螂河畔发表评论于2008-6-5 8:57:00]

 

讨教:按下列方法为什么不行,需要注意什么
添加背景音乐的方法

第一步: 进入后台管理,点击“摸版设置”__进入
第二步:点击进入“修改主摸版”,就可以看见你选择的主摸版对吧
往下拖鼠标,就可以看到有“设计,预览,源码”
点击“源码”后有一大堆的乱七八糟的字母
然后点击最开头,按回车键,就空出一段在最上边,
最后: 将下边的一段话“复制,粘贴”就ok啦 !然后点“保存修改”再更新就好啦 !
<embed id=mediaplayer329 src="/“http://mw1.0437.gov.cn/...9/29_1/images/1.wma"输入你想要添加的歌曲网址(最好是以wma或mp3结尾的)”width=0 height=0 type=audio/mpeg autostart=“true” loop=“true”></embed>
一定注意三个有引号的地方

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [jhsxwzx发表评论于2008-6-4 21:01:00]

 

晓寒的建议非常不错,但悲观地讲,实现的可能性不大。

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [zyh650530发表评论于2008-6-4 19:04:00]

 

学生的品德教育很重要.

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [hbc1971发表评论于2008-6-4 16:34:00]

 

晓寒的建议,很不错,可惜这样的微服私访,越来越少。

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [maswb发表评论于2008-6-4 12:27:00]

 

也许是因为这些素质多是无形的,无法用考试或者考评来衡量他的成绩,也就无从来考核学校,所以我们的素质教育恰恰把它丢到了死角.
精彩!

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [qyxy发表评论于2008-6-4 11:27:00]

 

支持你的想法,我要当了领导,就这样做,哈哈

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [黄昏的螳螂河畔发表评论于2008-6-4 8:05:00]

 

是的,不得不承认这是一种悲哀
从你的这篇文章里,我读到了深深的凄凉与寒意
这样的孩子肯定会后悔的,希望时间不要太长

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [随意而安(游客)发表评论于2008-6-4 7:57:00]

 

上级领导暗访,结论才准确。但,这样的得罪人的事,谁会呢?

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Re:[原创]身边的《包氏父子》 [chenpingyi发表评论于2008-6-3 15:44:00]

 

一个有素质的人,首先应该具备的是人格的魄力,从大处讲,要有高尚的品德,有远大的理想,对社会有责任心,从小处讲,要有礼貌,有爱心,尊重他人,遵守社会公德。
这是最起码的教育,最应该重视的教育,但得到的重视程度与之恰恰不成正比.

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