2008长沙市初中毕业会考语文试卷
一、 语言积累与运用（２９分）
1.阅读下面文字,按要求答题.
茫茫星空,寥廓而深邃,它以它的神奇mèi( )力,召唤栖( )身于地球的人类,让他们满怀出炽( )热的情感,世世代代燃烧着奔向它的渴望.从 “嫦娥奔月”的神话到嫦娥一号的升空,中国人以lǐn( )然之姿,向茫茫星空迈出了坚实的一步.
(1)给加点的字注音. 炽( )热 栖( )身
(2)根据拼音写汉字. mèi( )力 lǐn( )然
(3)请用正楷字将“嫦娥一号，中国的骄傲”工整地写在田字格内。
2．结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项 （ ）
A．俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）
B．长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。）
C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。）
D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白。）
3．下列句子没有语病的一项是 （ ）
A．通过这次社区劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。
B．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
C．长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多响应。
D．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
4．请你为长沙的名胜古迹选择合适的对联，将序号填入对应的横线上。
[温馨提示]麓山寺。位于岳麓山，是佛教入湘醉枣的一所寺院，至今已有1700多年。岳麓书院，位于岳麓山下，是我国古代四大书院之一，号称千年学府。天心阁，位于城南，今天心公园内，是旧长沙的制高点，可俯瞰全城。杜甫江阁，位于湘江边，为纪念杜甫晚年漂泊湘江而建。
A．惟楚有材 于斯为盛 B．四面云山皆入眼 万家灯火最关心
C．江流楚韵 阁驻唐风 D．汉魏最初名胜 湖湘第一道场
①岳麓书院( ) ②天心阁( ) ③麓山寺( ) ④杜甫江阁( )
5．请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《路滨孙漂流记》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写一个句子。
我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难的童年的种种坎坷；我来到( )，仿佛听到( )；我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇。
6．阅读下面的材料，按要求答题。（8分）
在四川地震灾区，活跃着一支特殊的志愿者队伍——“宋志永爱心救援小分队”。小分队的13位成员，都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州，支援当地抗击冰雪灾害，被人们亲切地称为唐山“十三义士”。5月12日，汶川大地震的消息传来，带头人宋志勇坐不住了，当天晚上，他一个人心急火燎地先出发了。经过两天时间，辗转北京、郑州、西安等地，终于到达了灾区。“十三义士” 赶赴灾区后，仅在北川一地，他们直接抢救出伤员23人，协助抢救伤员20人，引领出受灾群众300多人，运送遇难者40多人。
带头人宋志永说，唐山经历过大地震的苦，也感受过全国的爱，如今正是唐山回报这份爱心的时候。
（1） 请用下列词语连成一段话，表达你对“十三义士”的敬佩之情。（3分）
义无反顾 知恩图报 朴实无私 中国的脊梁
答：（ ）
（2） 在“十三义士”完成任务将要离开时，灾区人民为他们举行了热烈的欢送会。请你以记者的身份设计两个问题采访“十三义士”。
① （ ）②（ ）
（3） 宋志永曾对采访他的记者说：“这里随处能看见满眼血丝的人在找亲人，随时都能听到女人的尖叫和哭声，她们在呼唤亲人……”地震给人们带来巨大的心里创伤，失去亲人的孩子更需要从心理上给予帮助。在这里请你以朋友的身份给灾区的同龄人写一张明信片。（只写正文，50字左右）（3分）
7．填空（9分，填对9空的满分）
⑴ 子曰：“（ ），思而不学则殆”
⑵ （ ），月有阴晴圆缺，此事古难全。（ ），千里共婵娟。
⑶ 王勃在《 》中用“（ ， ）”安慰朋友，表明只要心心想印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
⑷ 8月8日，第29届奥运会将在北京开幕，请你引用《论语》中的“（ ， ）”来表达我们对世界各国嘉宾的欢迎之情。
⑸ 残酷的地震摧毁了我们的家园，但我们坚信，像陶渊明笔下所描写的“土地平旷，（ ），有良田美池桑竹之属。（ ），鸡犬相闻”的美好家园必将重现在美丽的天府之国。
二、阅读下面文段，按要求答题（共41分）
（一）（12分）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫□予尝求古仁人之心□或异二者之为□何哉□不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
8．解释下列加点的字。
⑴ 薄暮冥冥 （ ） ⑵ 多会于此 （ ）
⑶ 春和景明 （ ） ⑷ 不以物喜 （ ）
9．将下列句子译成现代汉语。
⑴此则岳阳楼之大观也。（ ）⑵微斯人，吾谁与归？（ ）
10．给文中划线句子加上标点。（依次填在下面的方格内）
11．《岳阳楼记》中有许多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的（ ）；形容心境开阔，精神愉快的（ ）。
12．请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描述的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。
上句：岳阳楼壮美雄奇 下句：（ ）
13．下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系？
[相关链接] 范仲淹二岁而孤，家贫无依，少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠，辙以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身，乃至被谗
受贬，有参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
答：（ ）
（二）鸟巢（10分）
“鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上，整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构件，外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特，间接典雅，成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。
“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，公有24根桁架柱，建筑顶面呈鞍形，长轴为332.3米，短轴为296.4米，最高点高度为68.5米，最低点高度为42.8米。体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶 满足室内草坪的生长需求。
“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，它不但有为坐席遮风挡雨的功能，而且使用这种膜后，体育场内的光线通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的 可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场 将成为一个室内赛场。许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容10万人的温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。折中均匀而连续的环形也将使观众获得最佳视野，带动他们的兴奋情绪，并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里，人，真正被赋予中心地位。
14．国家体育场为什么被称为“鸟巢”？
答：（ ）
15．文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍，请在空格内填上恰当的的内容。
16．本文主要用了列数字、打比方的说明方法，请选择其中一种，举例说明其作用。
说明方法：（ ）例子：（ ）作用：（ ）
17．下面两则材料体现了北京奥运会的理念，请把它探究归纳出来，并从本文中找出相应的材料补充在后面。（4分）
[材料一]国家体育场是一个不完全封闭的“鸟巢”，这样的设计既能使空气流通，又能为观众和运动员遮风挡雨。
[材料二]在北京奥运会网球比赛上，网球运动员将可以使用“鹰眼”挑战裁判员的判罚，这将是奥运会历史上首次引入这一技术。
理念：（ ）
[补充材料]（ ）
(三)天才就是非凡的傻劲(9分)
①关于天才，大小词典有相仿释义：有卓绝聪明才智的人。不知从哪时开始，渐渐质疑甚至厌烦这种说话。
②古今中外无数事例几乎都与词典上的释义相左：李时珍写《本草纲目》用了30年时间；托尔斯泰写《战争与和平》用了37年时间；哥德写《浮士德》用了60年时间；诺贝尔研制无烟炸药，屡败屡试，煎熬八年才出成果；陈景润为证明哥德巴赫猜想，拖着病体，顶着压力，于斗室之中、油灯之下埋头演算……真令人感叹！
③( )。 然而，我读他们，非但没有读出他们的聪明才智，反而读出了他们非凡的傻劲来。写一部书，有的几乎用了毕生精力，能说不傻？有的除了疯狂地埋头于自己的选择，简直不知世上还有其他可爱的事物，能说不傻？我们的世界丰富多彩，人生可享受的美妙也多不胜数，许多聪明的人，有条件享受的，就去充分享受，没条件享受的，也挖空心思创造条件享受。哪像他们，糊涂到这般地步，连常人应有的享受，也随便放弃了，而且千方百计自找苦头来吃！
④这些人物，取得杰出的成就，究竟是凭傻劲还是凭聪明？
⑤一生拥有1300多项专利的天才发明家爱迪生肯定地说：天才是1%的灵感加99%的汗水！现代人才学家也开始关注这一问题，他们的研究得出：一个人事业上的成功，其专业知识或技术只起15%的作用，而其他方面要起85%作用。这其他方面与“傻劲”有关：如正义感、责任心、合作能力、意志毅力等。这个结论同样把聪明才智放在第二位。
⑥如此看来，词典里的天才释义有些偏颇，建议对词典的“天才”释义重写，尽量强调有益于人类的成就，尽量突出傻劲的意义，尽量淡化聪明才智的作用。
18.请在下列序号间用\\\\将本文分成三部分.
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
19.联系上文,为第③段开头写一个句子,使上下文连贯通畅.
答:（ ）
20.对本文理解有误的一项是 ( )
A.文章标题就是中心论点,观点鲜明.
B.作者认为”天才”就是有非凡毅力\\刻苦精神\\卓越聪明才智且取得杰出成绩的人.
C.文中”傻劲”是不会享受\\糊里糊涂的意思.作者认为”天才”需要这样的”傻劲”.
D.作者列举了不少典型事例来证明自己的观点,具有较强的说服力.
21.请简要谈谈对作者观点的看法.
答:（ ）
(四)火车6年不到站(10分
我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。
“你弟弟住院多久了？”
“6年。”
“6年？”我震惊。
他弟弟能说会笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他的哥哥。
半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。”
“知道了。”
这样的对话，一晚上至少有5次。第二天，我问起这件事，他告诉我，弟弟是在6年前春节回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。
他总是趁着弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。
这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？”我惊讶地问：“这里有街吗？”他兴冲冲地说：“我带你去。”
从医院走出来，他兴奋地说，他要买件衣服，很久没有买新衣服了。这里很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺。他来来回回逛了好几趟，最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就好这口。
准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午四点了，弟弟一定醒了。”我们飞快地跑到了江边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开船的呢？”旁边的商店老板说，那人吃饭去了，要一会儿才能回来。他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始
脱衣服。
我惊呼：“你干吗？”
“我游过去。”
“天这么冷，你会冻坏的。”
他挣脱我的手，跳进河里。那可是冬天啊！
街上的人全跑来看热闹：“有人跳河了。”
我看着他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。
当我回到医院时，看到他坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。”
“怎么会呢？要下车，我一定会喊你一起的。”
弟弟点点头：“那我们什么时候下车？”他肯定地说：“明天就到了。”
我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是6年，也许，还要坐很多年。
22.有人认为将题目改为”那车一开,就是6年”更贴切,简要谈谈你的看法.(3分)
答:（ ）
23.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来,着急赶回医院的情形.请从文中找出相应的动作描写,依次填写在横线上.(3分)
惊呼→( )→脱衣服→( )→向对岸游去→( )
24.文中两次写到“弟弟”和“哥哥”的对话,试分析第二次对话描写的作用.
答：
25．对本文分析鉴赏有误的一项是 （ ）
A．本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。
B．本文运用对话、动作等描写方法，人物形象生动感人。
C．文中的“哥哥”非常善良，富有责任感，令人油然而生敬意。
D．本文通过刻画“哥哥”这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。
三、作文（５０分）
题目（一）读完《火车６年不到站》一文，也许你的心灵回受到强烈的震撼，请以“心灵的‘地震’”为题，联系社会生活环境，写一篇文章。［温馨提示］不要写成读后感。
题目（二）明天的太阳是新的
要求：以上两题，请任选一题写作。文体不限，不少于６００字。文中不得出现真实的人命、校名、地名。卷面整洁，字迹清晰。
/cd2_058.jpg)
/cd2_040.jpg)
/cd2_171.jpg)
