下周一就中考了,学生就要进行人生的第一次选择了,今天学生试坐,我做监考老师——试坐的目的,无非是让学生熟悉考场环境,期待考出一个比较理想的分数,对自己、对家长、也对老师一个交代。对自己,是选择一所好的学校;对家长,是因为孩子担负着家庭振兴的重担;对老师,是因为学生的中考成绩成了衡量教师的教学效果的最重要的依据。所以,无论学生、家长,还是老师,大家都希望有一个好的分数,这时候,考试位置的好坏,就成了大家的重要问题——连续几届毕业班送过去,蓬子深切的知道这考试的猫腻,也深切的理解为什么考试让学生、老师和学校都成了应试教育的工具——有的老师甚至在教室里公开宣称,某某要和前后左右的学生搞好关系啊,难道不毕业吗?难道用这么低劣的成绩去升学吗?做这样的事情还算教师吗?算!而且是学校里的骨干教师,只有这样特别注重分数的教师,才让学生的成绩相当好,而这一条,往往是领导宣布政绩时的重要依据,大家心照不宣罢了——要悲哀,只能为这大环境悲哀……不说了,再说,就是反动话了,虽然是实话。
今天看到一则消息,说天津市将取消中考一卷定终身的制度,学生的评价由多个方面组成,学生的升学更不单单由一次中考决定。这实在有益国计民生,这实在是真正的素质教育,只是这样的改革举步危艰,能很好的达到预定目标吗?释目以待,而且希望这样的星星之火可以燎原,让学生的素质真正全面的发展,让教师在教学中能真正放开手脚,能真正达成自己的教育目标,在达成中体验成功的乐趣,更体验生命化育人的乐趣,从而真正体验到职业的幸福。
正在这样遐想的时候,昨天追踪的一则新闻又跃入眼帘:说江西省某一高考考点有监考老师打一考生,致使该考生不愿参加下一科考试,看了看跟贴,绝大部分都是指责该监考老师有违师德,我想,没这样简单吧,假如我是监考老师,除非脑子进水了,绝不会去打一个就几天之缘的考生,要知道这对自己是多大的风险!今天的续补新闻说教育局已经澄清事实,该监考教师在该生有舞弊嫌疑时用四根手指头拍了一下这位考生的头部,而且该学生当时也没有哭泣,当时的家长倒是威胁该老师……许多细节,相信追踪新闻的都清楚,我的第一个感慨是:这媒体也是,跟风就是雨,总拿教师一些芝麻蒜皮的事开涮,也不弄清楚真正的事实,只是一个劲的报道,这样一报道,不知道该教师以后要承担多大压力,也不知道该考生是否就真正的维权了,是否就能真正的开心的走入高一级学府……后话很长,我无从预测。无论此教师是打了该考生还是只警告该考生,他都只是维护高考的公平性原则(他也肯定想或者已经体验到职业的乐趣,但这件事肯定一点乐趣也没有。)——凭着一次高考就决定自己的命运,这和中考实在如出一辙,而且高考的影响力更大,难道这高考就真正做到了公平?所谓综合各方面的素质选拔人才,要真正实现,任重道远!