一直在博客里游走,觉得自己应该好好思考博客的定位了。
注册教师博客快一年半了,虽然后来也在其他平台注册博客,却都在中途夭折,只在这里扎根下来。首先是为了这里纯粹的坦诚所吸引,也被这里文学艺术和教育科研引领的专题所折服,于是度过了一个激情洋溢的写博岁月,曾为了第一个来访并留下脚印的前辈而激动,曾被第一篇评上精品的日志而欣喜若狂,曾被越来越多的来访的朋友而自豪,曾被评上博客之星而幸福……一切终于平静下来,当很多朋友来了又去了,当繁荣过去,“门前冷落鞍马稀”的日子终于来临,当终于有一天觉得自己江郎才尽(其实本来也就是所谓才了)的时候,我应该好好的看待自己的博了!我的博客将何处何从?蓬子的梦将在哪个层面才会“柳暗花明又一村”?
看到了才华横溢的唐茶终于收起女孩子的纤细与柔情,把笔触定位到课堂的枝节叶脉中;看到了随缘大姐把热情的诚挚投放到广阔的社会文化和教育前沿的思考中;看到了白山益友兢兢业业执着于课堂,花果山把平凡的教书育人的日子过得精彩和滋润,坐看云起在语文国土上纵横,诺丁山用对山的执着执着于教学,晓寒的诗词歌赋与现代信息技术水乳交融;看到了忆梅翻过缠绵悱恻的古韵,去梳理另一方铿锵激昂的豪迈之音,若云把快乐演义成人生中一道迷人的风景;看到了小兵在物理的王国自由翱翔,采拮到了博客中最精髓的音韵,家荣后面紧随而来;看到了滴水用勤奋耕耘,幽兰用全部的爱心浇灌她的课堂,砚子在绚丽的色彩中画笔游刃有余……最后走进西山的家园,依旧那种严谨求实的博客作风,让博客首先是为了自己而书怀,教师博客却是为了自己更好的科研,让教师这份职业幸福起来,让自己的人生厚重起来……我就想起了与上海遥遥相隔的成都,李镇西老师不也是这样的对待他的平民教育吗?不同的是,一个在数学领域里卓有成效,一个在语文领域里建树一方……于是想起了许多大家,他们的名字一股脑儿涌到我的耳前……我不是追星的孩子,却应该有一颗孩子般的敬畏之心!我敬畏一切的脚踏实地而又有思想的教师,我敬畏一切能经历无数辛勤并始终努力的教师,我敬畏一切追求自己职业幸福的教师,同时我更敬畏在博客里走过了激情澎湃以后在平淡中方向更明确的博友!
我的博客方向在哪里?蓬蒿之子能否真正让自己的梦繁荣昌盛起来?
江南的春在阳光雨露的滋润下更加璀璨起来,日子却在繁花嫩叶中趋于平淡——一切都会走向平淡,只是不要老是慨叹自己在忙碌中还是庸庸!应该多想想怎样摆脱庸庸!
教室里永远是孩子们和教师,作为教师的我将怎样引领每一个孩子幸福,至少不厌倦这一方课桌?操场上依旧是玉兰和樟树,在这里早上走过来晚上走回去的我能否让这白天如树一样渐渐苍翠茂盛?博客里还是人来人往,有人走了,有人坚持下来了,已经选择了这块土地的我,能否让自己在这块土地上真正成长起来,让自己的灵魂真正皈依?
让自己的脚步在平淡中踏实起来,即使寂寞,前方总有风景,前方更有朋友!灵魂怎会孤独!